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Une introduction au PLEED : Physical literacy Enriched Environmental Design (aménagement de l'environnement enrichi par la littératie physique)

Rejoignez-nous pour un webinaire passionnant sur la maîtrise de la condition physique dans l'aménagement de l'environnement !

Explorez le rôle critique de la littératie physique dans la création d'environnements qui favorisent des expériences de mouvement inclusives et de haute qualité pour tous. Cette table ronde présentera le concept d'aménagement de l'environnement enrichi par la maîtrise de la condition physique (PLEED) et ses six principes fondamentaux, accompagnés d'exemples concrets. Nous examinerons également le lien entre le PLEED, la conception universelle et l'accessibilité, en soulignant comment ces cadres se croisent pour créer des espaces plus inclusifs. Avec un panel diversifié d'experts internationaux, le webinaire offrira des perspectives à la fois pratiques et de recherche. Une session de réflexion collaborative conclura l'événement, renforçant les concepts et principes clés discutés. En prime, les membres de l'ASPA qui s'inscrivent recevront un accès à une collection d'exemples de réussite de PLEED dans le monde et à une présentation PowerPoint annotée, avec voix off, du matériel de la session. Ne manquez pas cette introduction au PLEED et à son potentiel de transformation des environnements.

Présidence de l'événement :

  • Sarah Noble, ASPA - Coprésidente de Physical Literacy SIG ; Conseil municipal de Wyndham & Alethea Jerebine, Deakin

Orateur(s) confirmé(s) :

  • Dean Kriellaars & Natalie Houser, Université du Manitoba, CA
  • Trevor Smith, Sportsmith Ltd, Royaume-Uni
  • Grim Jernudd, Changer le jeu, SE
  • Sam Fenton, Université de la Fédération, AU

Partenaires et sponsors :

Littératie physique enrichie Groupe de conception environnementale Association internationale pour la littératie physique

Biographies des intervenants :

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